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Studienkreis bietet LRS-Lerntherapie jetzt auch online an Seine LRS-Förderung bietet Studienkreis jetzt auch online an Vom Experiment zum Fördermodell Studienkreis bietet LRS-Lerntherapie jetzt auch online an Bis zu zehn Prozent aller Schülerinnen und Schüler haben eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Sie benötigen eine spezielle Förderung, die über das hinausgeht, was im normalen Deutschunterricht möglich ist. Institute wie die LRS- und Dyskalkulie-Zentren desArtikel Lesen

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Ein Kind hat Lernprobleme – was jetzt? Foto: Fotografie lebendig – in der Praxis für Lerntraining Wenn dem betroffenen Kind jede Unterstützung gegeben wird, und vor allem nicht der Glaube an das Kind verloren geht, dann kann das Kind alles erreichen. Kinder mit Lernproblemen, zum Beispiel einer Lese-Rechtschreibschwäche, sind weder dumm noch faul. Sie sind anders, arbeiten oft langsamer undArtikel Lesen

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Der LRS-Kongress greift viele Themen rund um die Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) und die Rechenschwäche (Dyskalkulie) auf Foto: Sabine Hergemöller Im Bereich der Lernschwächen gibt es noch zu viel Unwissen und Unsicherheiten Aus diesem Grund wird es Vorträge, Interviews und Workshops geben, in denen über die Ursachen aufgeklärt wird und Hilfen aufgezeigt werden. Weitere wichtige Themen sind die Konzentration, Ängste und StressArtikel Lesen

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Augenbewegungsstörungen sind meist Ursache einer Lese-/Rechtschreibschwäche – Jonglieren kann hier wirksam helfen Jonglieren trainiert die Augenmuskeln und wirkt deshalb auf das Gehirn In diesem Beitrag wird kurz erläutert, warum das Jonglieren-Lernen insbesondere lese- und/oder rechtschreibschwachen Schulkindern helfen kann, das Lesen und Schreiben erheblich zu verbessern. Die Antwort gleich vorweg: Das Werfen und Fangen von 2 bzw. 3 Bällen bzw. dasArtikel Lesen