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Forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und Vätern schulpflichtiger Kinder im Auftrag des Nachhilfeinstituts Studienkreis. Die meisten Eltern erwarten überwiegend gute Noten auf dem Halbjahreszeugnis ihrer Kinder. Nur 47 Prozent der Eltern rechnen mit Motivation durch Zeugnisse Nur 47 Prozent der Eltern glauben, dass die Halbjahreszeugnisse bei ihren Kindern zu einem Motivationsschub beitragen. Das zeigt eine Forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und VäternArtikel Lesen

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Kompetenzzentrum entwickelt neue Lernsoftware BRAINIX Jürgen Biffar, Vorstand der Stiftung Digitale Bildung Germering, 19. November 2020. Vor einem Jahr wurde die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung mit dem Ziel gegründet, eine deutliche Steigerung des Bildungsniveaus der Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen. Seither hat die Stiftung an ihrem Sitz in Germering sowie in Eichstätt im Umfeld der dortigen Universität und im bulgarischenArtikel Lesen

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ARAG Experten über schlechte Halbjahreszeugnisse und Nachhilfemöglichkeiten. Angesichts der ersten Halbjahreszeugnisse war die Wochenendstimmung in manchen Familien wahrscheinlich etwas angespannt. Denn während in einigen Bundesländern wie etwa Bayern oder den neuen Bundesländern erst im Februar das große Erwachen auf die Schüler wartet, bekamen die Pennäler in den übrigen Bundesländern bereits letzten Freitag ihre Halbjahreszeugnisse. Doch egal, wie schlecht der SchnittArtikel Lesen

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Führende Bildungseinrichtungen stellen Best Practices zu personalisiertem Learning Analytics, Design Thinking und Lerner-Engagement vor Frankfurt am Main – 09. Oktober 2019 – Mehr als 600 Bildungsfachleute, Technik-Experten und EdTech-Innovatoren haben sich diese Woche in Barcelona auf der jährlich stattfindenden #CanvasCon Europe zum fachlichen Austausch getroffen. Wichtige Themen in Keynotes und beim Networking: Didaktische Trends, technologische Neuerungen und bewährte Methoden, umArtikel Lesen

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Instructure und Hochschule Aalen schließen strategische Partnerschaft auf Basis des cloudbasierten Lernmanagement Systems Canvas Frankfurt am Main – 17.07.2019 – Instructure gibt bekannt: Die Hochschule Aalen und Graduate Campus Hochschule Aalen haben sich für das Canvas Lernmanagement System von Instructure entschieden. Zugleich vereinbaren die Parteien eine strategische Partnerschaft. Die Kooperation sieht die Ablösung des Altsystems sowie Beratung bei Einführung undArtikel Lesen

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Vom guten zum optimalen Lernerfolg: Vier Beispiele aus den Hochschulen Lernerfolg ist analysierbar Im letzten Beitrag haben wir besprochen, welche Rolle Künstliche Intelligenz und Machine Learning im Learning Analytics spielen. Heute soll es um die Ziele und den Weg zur Learning Analytics-Strategie gehen: Wie können Hochschulen vorgehen, um mit Learning Analytics die Lernerfahrung ihrer Studierenden zu verbessern und damit denArtikel Lesen

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Stehen am LearnFit Schreibtisch hilft, wenn es um intelligentes Lernen geht Ergonomischer, individuell einstellbarer LearnFIT Stehschreibtisch von Ergotron. Kiel-Kronshagen, 2.Mai 2016 Ergotron, eines der weltweit aktivsten Unternehmen, wenn es um die ergonomische Weiterentwicklung von Klassenräumen geht, hat die zweite Generation seiner individuell einstellbaren Stehschreibtische der LearnFit-Reihe vorgestellt. Die LearnFit-Stehschreibtische ergänzen das bestehende Angebot im Bereich Schulausstattung. Zuvor wurden sie imArtikel Lesen

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Innovative Lernmethode WeFaLe mit dem Best-of-2015-Zertifikat ausgezeichnet Werfen und Fangen eines Balles unterstützt Lernprozesse Flexibilität und Wandel sind die Schlagwörter der Zukunft im Personalbereich. Führungskräfte und Chefs sollen sich auf NEUES und das möglichst SCHNELL einstellen können. Die Nachfrage und die Anforderungen an wirksamen Präsenz-Trainings bzw. gehirngerechtem, freudvollem Lernen werden deshalb in Zukunft enorm steigen. Dass ausgerechnet das Jonglieren mitArtikel Lesen