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Mehr als zwei Drittel der von Lernblockaden betroffenen Schüler leiden darüber hinaus unter psychosozialen Problemen. Mittels Lerncoaching können betroffene Schüler geeignete Lernstrategien entwickeln. Circa sechs Prozent aller Schüler sind von Lernblockaden wie z.B. Konzentrationsprobleme, Leserechtschreibschwäche oder Motivationsmangel betroffen. Eine aktuelle Studie der Duden Institute für Lerntherapie zeigt, dass 70 Prozent der betroffenen Schulkinder unter weiteren Belastungen wie Konzentrationsstörungen, Mobbing oderArtikel Lesen

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(NL/8610693774) Feldafing, 19. März 2015. Der E-Book-Bestseller unserer Autorin Alexandra Lux ist auf vielfachen Wunsch nun als Druckausgabe erschienen. Wie Eltern und Pädagogen Kinder stark machen können, ist Thema des Sachbuches aus dem Gehzeiten Verlag. Mit ihrem Buch Starke und selbstbewusste Kinder durch achtsame Begleitung möchte die Pädagogin und Trainerin Alexandra Lux alles andere als Erziehungs-Ratschläge geben. Es soll vielmehrArtikel Lesen