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100 hessische Schülerinnen und Schüler wurden im Museum Wiesbaden für ihre Briefe zum Thema Freundschaft im Rahmen des 6. Schülerschreibwettbewerbs der Stiftung Handschrift von Kultusminister Armin Schwarz ausgezeichnet. Die prämierten Schülerinnen und Schüler sowie alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Feierstunde. (Bildquelle: Stiftung Handschrift / Ralf Barthelmes) Wiesbaden (hds).- „Freundschaft bedeutet Zusammenhalt, jemandem vertrauen und sich gegenseitig unterstützen“, schreibt Nele ausArtikel Lesen

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Junge Schreibtalente verfassen persönliche Briefe zum Thema Freundschaft „Was bedeutet Freundschaft für Dich?“ – das wollte die Stiftung Handschrift im Rahmen des aktuellen Schülerschreibwettbewerbs von hessischen Schülerinnen und Schülern der 6. und 7. Klassen sämtlicher Schulformen erfahren. Ca. 9.500 handschriftlich verfasste Briefe haben die Fachjury erreicht! 100 dieser persönlichen Beiträge werden nun prämiert, deren Verfasser:innen am von der Stiftung ausgerufenenArtikel Lesen

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Die Stiftung Handschrift in Wiesbaden hat den „Hessischen Schülerschreibwettbewerb 2024“ ausgerufen. Mit diesem und weiteren Projekten, darunter die „Schreibpaten“, fördert die Stiftung bei Kindern und Jugendlichen das Schreiben mit der Hand. Die 6. Klasse des Dilthey-Gymnasiums von Lehrerin Antje Baumann nimmt dieses Jahr teil. (Bildquelle: Stiftung Handschrift) Wiesbaden (hds).- Tausende Schülerinnen und Schüler in Hessen greifen derzeit wieder zu StiftArtikel Lesen

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100 hessische Schülerinnen und Schüler wurden im Museum Wiesbaden für ihre Briefe zum Thema „Träume“ im Rahmen des 5. Schülerschreibwettbewerbs der Stiftung Handschrift von Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz ausgezeichnet Die prämierten Schülerinnen und Schüler sowie alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Feierstunde. (Bildquelle: Stiftung Handschrift / Paul Müller) Wiesbaden (hds).- „Lieber Traum, ich möchte dir sehr danken, dass duArtikel Lesen

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Virtuelle Preisverleihung am „Tag der Handschrift“: 100 Briefe von Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz ausgezeichnet Beim Schülerschreibwettbewerb dabei: die Klasse 6a der Alexander-von-Humboldt-Schule in Lauterbach. (Bildquelle: Stiftung Handschrift) Wiesbaden (hds).- „Menschen brauchen Freiheiten, um Fehler zu begehen und aus ihnen zu lernen“, meint Mia. „Ein Leben ganz ohne Freiheit wäre für mich unvorstellbar, weil das Leben ohne einen FunkenArtikel Lesen

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Im Rahmen des Schülerschreibwettbewerbs 2022 am Tag der Handschrift (Bildquelle: Stiftung Handschrift) „Was bedeutet Freiheit für dich?“, „Wann fühlst du dich richtig frei?“, „Wie definierst du Freiheit?“ Diese Fragen stellte die Stiftung Handschrift hessischen Schülerinnen und Schülern der 6. und 7. Klassen im Rahmen ihres Schülerschreibwettbewerbs 2022. Rund 9.500 handschriftlich verfasste Briefe haben die Fach-Jury erreicht. 100 davon wurden prämiert.Artikel Lesen