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Wie wird Geschlecht in unserem Alltag und Bildungssystem konstruiert? Und inwieweit beeinflussen diese Konstruktionen die Geschlechtergleichheit und -ungleichheit in der modernen Gesellschaft? Der im März 2024 bei GRIN erschienene Sammelband „Identitätsbildung und Gender in der Schule. Zur sozialen Konstruktion von Geschlecht bei Kindern und Jugendlichen“ bündelt vier wissenschaftliche Arbeiten dieses vielschichtigen und dynamischen Feldes, um ein inklusiveres und gerechteres Bildungs-Artikel Lesen

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Schulklasse in Estland 40 % der deutschen Achtklässler:Innen zeigen mangelnde Digitalkompetenz (ICILS 2023). Jede zehnte Schule in Deutschland verfügt nicht über ausreichend Digitalgeräte (Forsa-Studie für den VBE, 2023). 24 % der deutschen Lehrkräfte haben wenig oder gar keine Erfahrung mit der Nutzung von digitalen Technologien im Unterricht (IPSOS-Befragung zur Digitalität an Schulen im europäischen Vergleich, 2022). In Estland lernen bereitsArtikel Lesen

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Langfristig angelegte Partnerschaft unterstützt UNICEF Kinderrechteschulen Programm ARAG und UNICEF starten Partnerschaft (Bildquelle: Fotocredit „UNICEF/UNI604133/Etges“) Am morgigen Internationalen Tag der Kinderrechte starten der Versicherungskonzern ARAG und UNICEF Deutschland ihre langfristig angelegte Partnerschaft. Die Kooperation zielt darauf ab, Kinderrechte in Deutschland zu stärken. Im Rahmen der Partnerschaft hilft die Unterstützung der ARAG dabei, das Kinderrechteschulen Programm von UNICEF Deutschland weiter auszubauenArtikel Lesen

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Diana Stoffers analysiert kritisch die Situation der Fachkräfterekrutierung und Ausbildung junger Menschen. Diana Stoffers gibt Führungskräften Handlungsimpulse für eine erfolgreiche Fachkräfteentwicklung. Diana Stoffers, Coach und Beraterin von Unternehmern und Führungskräften im Mittelstand, sieht das deutsche Bildungssystem vor essenziellen Herausforderungen und wirft daher einen kritischen Blick auf die gegenwärtigen Herausforderungen im Bildungssystem. Angesichts der zunehmenden Schwierigkeiten bei der Rekrutierung qualifizierter FachkräfteArtikel Lesen

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Schule muss neu gedacht werden (Bildquelle: shutterstock @stockfour 406003927) Die Pflichtschuljahre und private Nachhilfe sind es, die dem Nachwuchs den Weg zum späteren Beruf ebnen sollen. Um die Grundlagen des Lebens zu verstehen, setzt das österreichische Bildungssystem auf verschiedene Pflichtgegenstände, die sich je nach Schulform unterscheiden. Dennoch hat sich der schulische Alltag seit der Einführung der Schulpflicht kaum verändert. EineArtikel Lesen

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Mit der Pandemie begann eine neue Ära der kleinen Lernklassen. Die Pandemie hat weltweit und auch in Deutschland zu Veränderungen in der Schulbildung geführt. Viele Neuerungen und Trends sind keine vorübergehende Erscheinung, sondern gekommen um zu bleiben und das Bildungssystem nachhaltig zu verändern. Eine dieser nicht-traditionellen Unterrichtsformen sind sog. „Learning Pods“. Was sind Learning pods? Learning pod (Mikroschule) kann alsArtikel Lesen